O Ar Tem Peso?

 Não vemos o ar, mas será que tem peso?

Realizámos outra experiência em estudo do meio e  também ficámos muito surpreendidos com o resultado observado.


Materiais que utilizámos na experiência:

• 1 régua
• 2 balões
• fio
  

Como fizemos a experiência:

1. Enchemos um balão com ar.
2. Prendemos, com um fio, o balão cheio de ar numa das extremidades da régua.
3. Prendemos um balão vazio, com um fio do mesmo comprimento do outro, na outra   extremidade da régua.
4. Atámos um fio no meio da régua e segurámos para fazer de balança.

 

O que observámos:

A régua (balança) inclinou-se para o lado do balão cheio de ar.

Conclusão: Não vemos o ar, mas sabemos que ele existe e que tem peso.

O Ar Existe e Ocupa Espaço

Damos pela existência do ar, mesmo quando não está em movimento? 

O ar ocupa espaço?

Realizámos uma experiência em estudo do meio muito interessante, que talvez para algumas pessoas seja evidente, mas para nós foi surpreendente! E repetimos a experiência para termos a certeza do resultado.


Materiais que utilizámos na experiência:

•   2 garrafas;

•   plasticina;

•   2 funis;

•   1 palhinha;

•   um jarro com água.

Como fizemos a experiência:

1. Construímos duas rolhas de plasticina, uma amarela  e outra azul, para tapar as garrafas.

2. Atravessámos a rolha de plasticina azul com uma palhinha.

3. Com o funil tentámos encher  as duas garrafas com água.

O que observámos:

• Na garrafa da rolha amarela, sem palhinha, no início, a água não  entrou, porque o ar que estava a ocupar o espaço na garrafa não podia sair.
•  A água entrou facilmente na garrafa da rolha azul que tinha a palhinha. O ar ao sair pela palhinha permitiu a entrada da água na garrafa.  A água ao entrar na garrafa foi ocupar o espaço do ar que existia na garrafa. 

Conclusão: Não vemos o ar, mas sabemos que ele existe e que ocupa espaço.

Corta-mato

Alguns alunos da nossa turma participaram no corta-mato. Parabéns a todos os que participaram. Todos sabemos que o que é importante é participar, mas ficámos muito orgulhosos do nosso colega Santiago, pois ficou em PRIMEIRO! 

Parabéns Santiago! Quando começa a correr, ninguém o apanha. 

Dançarte - TIC TAC TOC

Há pouco tempo, fomos assistir ao espetáculo do Dançarte, TIC-TAC-TOC, no Cine Teatro de S. João, em Palmela. Adorámos! Os bailarinos estão de parabéns, pois dançam muito bem.

Dia Mundial da Alimentação

 

O Dia Mundial da Alimentação celebra-se anualmente 16 de outubro, data em que se assinala a fundação da Organização para a Alimentação e Agricultura das Nações Unidas (FAO), organismo responsável a nível mundial pelas questões da alimentação.

Para a comemoração do Dia Mundial da Alimentação começámos por fazer um cartaz com a roda dos alimentos e debater sobre a importância de ter uma alimentação saudável e diversificada. 

A seguir, no dia 16 de outubro, a nossa turma fez umas espetadas de fruta para o lanche partilhado. Nesta atividade participaram todos os alunos da escola. Estava tudo uma delícia e as nossas espetadas ficaram muito apetitosas.

Visita de Estudo à Quinta de São Paulo

Há pouco tempo realizámos uma visita de estudo à Quinta Pedagógica de São Paulo. 
Esta Quinta é conhecida pelos seus laranjais, pelas famosas Laranjas de São Paulo.

A Quinta Pedagógica tem como objectivo ser um veículo transmissor de conhecimento e também ser um espaço de experimentação e reflexão. É um lugar para conhecer e estudar o trabalho rural, a cultura da região e as suas técnicas agropecuárias.

O Sapo Apaixonado

Uma das primeiras histórias que lemos na sala de aula foi "O sapo apaixonado".

Conta a história que um sapo verde, sentia-se esquisito, o seu coração fazia tum-tum mais depressa do que o costume, descobriu que estava apaixonado por uma linda e adorável pata branca. Para mostrar à pata que gostava dela, decidiu bater o recorde do mundo em salto em altura. Praticou tanto que conseguia saltar até às nuvens. Um dia quando o sapo estava a dar o salto mais alto da história, perdeu o equilíbrio e caiu no chão. Foi então aí que a pata foi ajudá-lo. Levou-o para casa, tratou-o com carinho e disse-lhe que gostava muito dele. E desde então amam-se perdidamente.

Biblioteca da Escola

Todas as semanas vamos à Biblioteca da nossa escola, requisitar livros ou fazer atividades com a professora bibliotecária, a professora Mónica, que por vezes tem histórias para nos contar e são sempre muito interessantes. Este ano já lá fomos várias vezes.

Trabalhos sobre o outono

Este ano letivo, os nossos primeiros trabalhos de expressão artística foram sobre o outono.
Neste trabalho desenhámos folhas de árvores e pintámos com lápis de cor, utilizando as cores do outono. Este trabalho da turma encontra-se exposto na entrada da nossa escola.

Num outro trabalho, começámos por fazer o contorno da nossa mão numa folha de papel cavalinho. Depois desenhámos como se tivesse a estrutura e textura de uma folha de árvore e pintámos com lápis de cor.

Depois, recortámos os trabalhos, montámos tudo numa cartolina e colámos.
O resultado final foi este.

A Turma do 2ºD

A nossa turma tem 21 alunos. Somos 8 meninas e 13 meninos. Estamos na sala 16 e temos muita vontade de aprender e descobrir coisas novas.